STRATEGY OF EDUCATION PROJECT

STARTEGY OF EDUCATION PROJECT

A. Latar Belakang :
1. Perlunya lembaga yang khusus menangani project yang terlibat langsung maupun tidak langsung dengan kegiatan pembelajaran disekolah
2. perlunya penanganan yang professional terhadap project atau kegiatan tersebut.

B. Fakta yang terjadi di sekolah :
1. Masih sedikit lembaga yang menangani kegiatan di sekolah ( khususnya ekskul ).
2. Sebagaian besar kegiatan tersebut dikelola oleh perorangan atau organisasi yang terpisah ( satu cabang satu pengelola )
3. Management belum dikelola secara professional.


C. Analisa SWOT ( Strength, Weakness, Opportunity, Treat )
1. Strength = Kekuatan
• Lembaga, memiliki struktur yang jelas dan legal
• Program, konsep program jelas dan terintegrasi. Misalnya ekskul olah raga di kemas dalam satu paket, sehingga siswa di beri alternative untuk memilih.
• Funding, pendanaan cukup kuat karena didukung banyak investor

2. Weakness = Kelemahan
o Tenaga Pengajar, belum dipersiapkan tenaga yang benar-benar “expert” dibidangnya, yang ditunjukkan dengan sertifikasi/prestasi dan surat keterangan lainnya.
o Schedule, Pengelolaan jadwal instruktur belum jelas karena jika memakai system Full time maka akan memerlukan biaya yang besar, dan jika memakai system part time memerlukan komitmen yang tegas. Hal ini samgat berpengaruh terhadap kontinuitas program.
o Team management yang belum “running well” dilihat dari segi kekompakan maupun kualifikasi pada bidang tertentu.

]

3. Opportunity = Kesempatan
o Peluang masih terbuka lebar jika mampu menutup kelemahan yang ada.
o Dengan kerjasama dengan berbagai pihak terkait maka tidak hanya meliputi kegiatannya saja, tetapi juga supply produk/perlengkapan yang diperlukan dalam bidang pendidikan

4. Treat = Ancaman
o Birokrasi sekolah yang “sedikit” agak rumit, misalnya harus dapat ijin dari yayasan, komite, kepala sekolah, guru bidang studi dll.
o “pemain” lama yang sudah exist terlebih dahulu.

D. Menyikapi analisa SWOT :
- Melihat fakta yang ada, maka perlu kerja extra untuk dapat menghasilkan program yang benar-benar diperlukan oleh dunia pendidikan dan profitable untuk lembaga ( FKB ).
- Perlu segera di data anggota FKB yang mempunyai minat dan mau bekerja keras untuk menjawab tantangan diatas. Kekuatan team sangat menentukan keberhasilan program.

E. Langkah Awal :
1. Data kegiatan program yang akan dijalankan
2. Bentuk team yang khusus menangani program tersebut.
3. Data Seluruh komponen yang terlibat seperti :]
- Tenaga penganjar/instruktur : sertifikat, schedule,
- Perlengkapan pendukung
- Biaya instruktur dan perlengkapan,
- Kesekretariatan untuk mendukung operasional team.
F. Evaluasi kegiatan awal.
G. Strategy Kerjasama :
- Proposal
- Team Lobby
- Ketentuan Kontrak
- Kontinuitas program